Projecten

Isai Ma(i)yam voorziet in de eerste drie basisbehoeften: onderdak, levensonderhoud en onderwijs. Momenteel vangen we 40 kinderen op in de leeftijd van 6 tot 18 jaar. Zij hebben uiteenlopende achtergronden. Hindu -, Moslim – en Christelijke kinderen wonen gemoedelijk

samen, verspreid over twee naast elkaar gelegen huizen in Pondicherry: een voor de jongens en een voor de meisjes. De kinderen delen hun slaapruimte. Naast onderdak krijgen ze goed onderwijs en emotionele en financiële ondersteuning. De huizen hebben ook geschikte oefenruimtes voor muziek, dans en studie. Onze kinderen gaan overdag naar een reguliere – of privé-school in de omgeving. Daar volgen ze een twaalfjarige basisopleiding. Zij worden altijd naar school gebracht en weer gehaald. Na schooltijd krijgen zij bij ons dagelijks huiswerkbegeleiding. Als ze hun school hebben afgerond, helpen wij ze bij het vinden van een vervolgstudie of werk. In het weekend verblijven de kinderen in ons Art House in het plattelandsdorpje Alankupam, nabij Auroville.

Isai Ma(i)yam betekent ‘Centrum voor muziek’. Met muziek, zang, dans en (illustratieve) kunst helpen wij onze kinderen weer plezier in hun leven te geven en hun eigenwaarde en zelfvertrouwen te vergroten. Creatief bezig zijn helpt de kinderen om zichzelf beter te kunnen uiten en de eensgezindheid te bevorderen. Muziek en dans vormen een fijne manier om positieve energie te krijgen en problemen of nare herinneringen even te vergeten.

Gayatri Art School

Daarom gaan de kinderen elk weekend en in de vakanties naar onze Gayatri Art School in het dorpje Alankuppam, nabij Auroville. Hier geven we ook wekelijks muziek-, zang- en dansles aan zo’n zeventig dorpskinderen uit de omgeving. De kinderen spelen Carnatic (traditionele Indiase muziek) op instrumenten die voor deze stijl worden gebruikt. Veel van onze meiden bekwamen zich in Nautch Barata Natyam, een traditionele dans in India.

Isai Ma(i)yam Muziekband

In mei 2009 is de Isai Ma(i)yam Muziekband opgericht. Alle muzikanten zijn jongeren uit onze community of de omliggende dorpen. Zij kregen van ons financiële steun voor het volgen van een muziek- of dansopleiding. De band treedt regelmatig op tijdens (trouw)feesten en partijen, samen met onze danseresjes. Daarmee verdienen ze nu hun eigen geld. Verder nemen ze vier keer per week deel aan muziekstudie in groepsverband.

De kinderen volgen allemaal een computercursus en Engelse les. Daarnaast zijn hun muzieklessen in het Engels om de kennis van deze wereldtaal te vergroten. In India worden lokaal veel verschillende talen gesproken. Het Engels is een extra officiële taal. Engels speelt niet alleen in de academische en zakelijke contacten in heel India een grote rol, maar wordt door de federale overheid ook gebruikt in de zuidelijke deelstaten. Engelse spreekvaardigheid zal de kinderen later helpen bij het opdoen van nuttige contacten en hun kans op werk vergroten.

Vervolgstudie en werk. Zijn de jongeren klaar met school, dan bieden wij hen de mogelijkheid voor een deeltijdbaan als muziek-, dans-, zang- of huiswerkleraar bij ons project. Als zij deze kans aannemen, kunnen zij in een van onze appartementen wonen. Voor de overige helft van hun tijd, moeten ze ander werk creëren. De jongeren die hier niet voor kiezen, begeleiden wij bij het zoeken naar een vervolgopleiding, werk en huisvesting. Waar nodig zorgen wij ook voor financiële ondersteuning in de vorm van een studiebeurs.

Vijf keer per week komt een groep van ruim twintig kinderen en jongvolwassenen met een verstandelijke en/of fysieke beperking naar Isai Ma(i)yam. In het dorpje Trichitambalam (tussen Pondicherry en Auroville) hebben wij een voormalige kliniek aangepast tot dagopvang: Ananda Day Care.

Twee jongvolwassenen die in ons kindertehuis zijn opgegroeid en een voltooide muziekopleiding hebben, voeren de dagelijkse leiding en verzorgen het dagprogramma met muziek en creatieve workshops. Zij worden daarbij ondersteund door twee Indiase sociaalwerksters met de nodige ervaring.

De gehandicapte kinderen doen fysiotherapieoefeningen, yoga, dans, educatieve spellen, lees en schrijf oefeningen als ze dat aankunnen en ze krijgen een warme maaltijd. Zij worden ‘s ochtends opgehaald en ‘s middags weer thuisgebracht met onze bus die speciaal is aangepast om deze kinderen te kunnen vervoeren.